春回大地,万象更新,伴随着春日的暖阳,第112个国际劳动妇女节已至。召唤时代巾帼,奋斗成就梦想。新时代下,在无数耀眼的兰大学子中,女性校友构成了一支特别的力量。她们自信、独立、坚强,勇于接受挑战,以睿智激发勇气, 以坚韧培育雄心,会开创、懂坚守,在攀登中稳扎稳打,把个人成长融入整个社会的发展进程,贡献出无愧于兰大精神的“她”力量。
逐梦:根系兰大,踏实进取
图为郭静
“ 恩师教会我的除了知识,还有兰大魂。”
2011年从兰大物理学本科毕业的郭静,现在是北京师范大学化学院教授、博士生导师。从本科毕业到成为博导,她只用了9年时间。
本科时代的郭静,就读于兰州大学“ 隆基班”。兰大的学习生活,为她打开了科研世界的大门。“自强不息、独树一帜”的校训,深深地影响了郭静的人生。老师们踏实严谨的治学态度,更让她懂得了走科研道路必须拥有的精神品质。
郭静说,母校的校训是她科研路上的“指明灯”。在她心目中,“自强不息”意味着选定课题后的踏实坚持,“独树一帜”则是要做到有辨识度,有闪光点。郭静的成长道路就是如此,她用踏实的努力换取了骄人的成果,通过在表面物理化学研究领域取得的一系列优秀研究成果,打破了年龄、资历这些普遍存在的隐性限制,为自己树立了亮眼的标签。
图为孙祁祥
在喧哗的世界保持内心的笃定和清晰,这是诸多兰大人身上共同的特质。1979级经济系校友孙祁祥,就曾以将“珍惜”“精神”“笃行”合为一体的 “知行合一”演讲三部曲,向校友们展示了兰大人扎实严谨的独特风采。
孙祁祥拥有很多头衔:北京大学经济学院教授、博士生导师、北大博雅特聘教授、北京大学经济学院原院长、国务院政府特殊津贴专家、北京市师德榜样、全国三八红旗手标兵、美国哈佛大学访问教授、国际保险界最高奖“约翰·毕克利创始人奖”的首位中国学者和女性获奖者……
踏实、质朴、低调、奉献,孙祁祥用这4个词语描摹母校气质。而她自己,也如同她给校友们寄语的那样,真诚、坚毅、善良、自律,拥有敬畏和担当, 是知行合一的笃行者。
开拓:从无到有,桃李芬芳
图为陈向玲
一方水土养一方人,特别的境遇激发特别的能量。
1967年毕业于兰州医学院医疗系的陈向玲,如今已是桃李满天下。1986年,在从事临床工作10余年后,她被调至刚成立的兰医护校,从事教学及教学管理工作,从教务主任干到分管教学的副校长。1997 年,兰州医学院成立护理系后,她又担任护理系主任,直至2001年退休。
兰医护校刚成立时,教学方面近乎空白,软、硬件设施都不齐备,作为拓荒者,陈向玲肩负着沉重的使命和责任。在她的主导下,兰医护校制订了护理专业教学计划,建立了护理“示教室”,购置了教学实践环节所需设备,强化了实践操作技能的训练,这些举措的效果在临床实习过程中得到了很好的体现。
一手抓学生的同时,陈向玲还腾出一只手抓教师。她创设了教务校长、教务科长、教研组长的听课制度及课后评议制度,帮助教师改进教学;制定护士及相关专业的课堂教学和实践教学评价标准,并在实践中不断改进完善;以身作则,坚持每周随机抽查教师教案及实践教学的备课情况,督促教师保证授课质量;坚持教研活动常态化,帮助大家共同提高。陈向玲的这些举措,为兰医护校树立良好的教风、学风打下了坚实的基础。
1997年兰州医学院组建护理系后,陈向玲又担任了第一届护理系主任。
当时,护理专业的教师大都为中专毕业生,却要去教大专生、本科生,为此,陈向玲专门带队去招护理专业本科毕业生,然而,当时少有人愿意来甘肃任教。陈向玲就是在这样的条件下克服重重困难,终于借助原兰医基础医学院的基础课老师和附属一、二院专业课老师的帮助和支持,解决了师资和实验室等方面的基本保障问题。经过紧张的筹备,护理系终于在1998年招收了60名学生。这一届学生如今均已成为全省各大医院的骨干人才。
回首筚路蓝缕的开拓之路,陈向玲说,没有什么比桃李满天下更令人幸福和欣慰,所有的汗水和辛苦都没有白费, 她此生无悔。
图为辛晓平
同样无怨无悔的,还有绽放在草原的“铿锵玫瑰”——中国农科院资源区划所遥感室研究员、博士研究生导师、科学家辛晓平。
辛晓平于1992年毕业于兰州大学生物系生物学生态本科专业,1995年获兰大农业生态专业硕士学位,1998年获中国科学院植物所博士学位。她曾作为主力,参与创建了呼伦贝尔国家野外站,带出了一支富有活力的科研创新团队,填补了我国草甸草原生态系统观测研究方面的空白。
辛晓平和草原结缘,始于11岁。那一年,她第一次跟着父亲回到位于甘南草原的老家,却没想到,只一眼,就埋下了未来事业的种子。高考时,她想学生态学,当时全国只有两所大学开设了这个专业,其中一所就是兰州大学。辛晓平想都没想,就决定留在家乡。从此,她的学业和事业,都是守护草原。
工作近30年,辛晓平记得自己赴草原考察的大部分经历:21岁在甘南草原,22岁在青藏高原,25岁至27岁在松嫩平原,28岁在南方草山草坡, 29岁到呼伦贝尔草原……
辛晓平说,她喜欢草原,所以不觉得自己有所谓的“坚持”,对她来说,工作就是玩耍。话虽然说得俏皮,但守护草原的事业绝不轻松。
呼伦贝尔草原工作站建立伊始,条件异常艰苦。辛晓平不辞辛劳,在草甸草原区开展了多项长期观测和实验活动,确立了呼伦贝尔草甸草原的重点研究方向,填补了我国草甸草原生态系统观测研究领域的空白。2005年,呼伦贝尔站被定为农业部重点实验站、国家重点野外实验站,辛晓平被任命为常务副站长,成为当时全国53个国家野外站负责人中唯一的女性。
经过10余年的努力,辛晓平和她的团队初步构建了一套数字草业理论与技术研究体系,建立了国家级草地科学数据中心,研制了一批先进的草地监测与生态管理核心模型,制定了草业信息技术领域第一个行业标准,开发了一系列软硬件技术产品。此外,获得省部级奖励5项,研究成果在六大牧区推广应用,促进了区域现代草地畜牧业信息化、标准化、科学化。
坚守:平凡中酝酿的伟大
图为常晶
教育的本质不仅在于传道授业解惑,更在于唤醒梦想、鼓舞精神,让每一位学子不仅能树立攀登的勇气,还能拥有坚守的定力。西藏大学艺术学院钢琴教师常晶对此感受很深。
常晶于2006年考入兰州大学艺术学院音乐表演专业,主修钢琴,2010年以优异的成绩保送本院研究生。7年兰大生涯,她都浸润在艺术的殿堂里,寒来暑往,留下了太多骄傲且美好的回忆。在校期间,她多次获得奖学金,多次被评为优秀学生干部,还担任了母校国旗护卫队护旗手。
毕业前夕,面对纷繁的未来选择,常晶选择去西藏。
这或许是一个任性的选择。只因为一次偶然的出游,她喜欢上了西藏壮美的雪山和灿烂的阳光,更爱上了西藏丰富多彩的民间音乐。为此,她决意在边疆地区的艰苦中锻炼自己。只是那时,她还不完全了解,自己将面临怎样的困难。
坚守,是要克服身心的双重障碍,发挥超常的奉献精神。常晶为学院里前辈们日复一日的勤奋认真所感动,更被学生们赤诚纯洁的求学热情所感染。她沉下心来,立志将自己的才华贡献给这片雪域,点滴积累,在平凡中酝酿伟大。
每逢寒暑假,常晶都会找机会去外地参加各种研讨会及大师班,为自己充电,也为学生带回最新的艺术知识。在小小的教师岗位上,她要用“自强不息、独树一帜”的兰大精神,为祖国培养优秀的音乐人才。
图为李保娣
对校友、副主任技师李保娣而言,日积月累的坚守,不仅是为自己酝酿别样的人生图景,更意味着将自己潜心的积淀、虔诚的钻研和持之以恒的奋斗精神,投入到社会发展的进程,服务于人民群众的安康。
自2009年7月硕士毕业参加工作以来,李保娣一直在甘肃省疾病预防控制中心病原生物实验室,从事流感、禽流感和其他呼吸道病毒的监测、检测及进化研究。她先后参加了甲型H1N1流感、H7N9禽流感、ZIKA、MERS应急检测等多起省内重大传染病疫情的现场调查、标本采集、实验室检测等工作。而在此次抗击新冠肺炎疫情的防控阻击战中,她更是和同事们一起,夜以继日地奋战在疫情防控一线,为甘肃省新冠肺炎病例的最终确诊发挥一锤定音的作用。
十年磨一剑。在经历这场疫情之前,李保娣就已在10多年的传染病防控生涯中,锻炼和培养了对突发公共应急事件的处置能力。她作为技术负责人,主持建立并开展了流感、禽流感病毒等病原全基因组序列测定方法。自2018年开始,她连续2年完成了省流感参比中心每年30余株不同型别流感病毒的全基因序列,该工作弥补了省内相关病毒全基因序列分析研究的空白,建立了基于流感病毒基因序列的预测预警新技术和规范流程,为新发、突发传染病的预测、预警提供了科学指导。她主持的甘肃省卫生行业科研计划项目“甘肃省人感染禽流感与环境禽流感状况研究”,在研究期间,和国家流感中心合作分离培养的毒株,在2019年9月WHO(世界卫生组织)召开的全球流感疫苗推荐会上,被WHO推荐为禽流感疫苗株。
2020年,李保娣荣获第24届“甘肃青年五四奖章”。白衣卫士,实至名归。她将继续坚守在岗位上,在工作中学习、前行,一如既往,做抗击病毒的勇士,捍卫疫情防控成果,护卫人民身体健康。
结语
无论年龄,不分地域,身为“兰大人”的她们,恪守“自强不息、独树一帜”的校训,在属于自己的舞台上,展示着光荣与梦想、坚守和担当。
她们有高知女性的睿智,有西北风物浸润的旷达,也有独属于兰大人的胸怀。她们为兰州大学这座硬朗的高校增添了一抹柔情,让“兰大人”的意蕴更加丰富,更让兰州大学的明天更加美好。
来源:兰州大学校友网